LED燈珠照明應(yīng)知道一個(gè)基點(diǎn)

LED燈珠照明是植物生理學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、生物學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、蔬菜學(xué)、生物教學(xué)環(huán)境建設(shè)工程、LED照明、智能管理控制信息技術(shù)等多學(xué)科交叉和有機(jī)結(jié)合企業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物。側(cè)發(fā)光RGB燈珠(對(duì)于GaAs、SiC導(dǎo)電襯底,具有背面電極的紅光、黃光、黃綠芯片,采用銀膠。對(duì)于藍(lán)寶石絕緣襯底的藍(lán)光、綠光LED芯片,采用絕緣膠來固定芯片。)白光燈珠相對(duì)于小功率LED燈珠來說，led大功率燈珠的功率更高，亮度更亮，價(jià)格更高。小功率LED燈珠額定電流都是20mA，額定電流高過20mA的基本上都可以算作大功率。RGBW四合一燈珠RGB燈里面有3顆芯片，即紅色芯片、綠色芯片和藍(lán)色芯片，成本比普通的燈珠就要高出很多，這就是RGB燈珠和普通燈珠的區(qū)別。所以只擅長(zhǎng)半導(dǎo)體、植物、智能化服務(wù)系統(tǒng)工作之一或兩者的都是自己不夠的，充分的協(xié)作和交叉分析研究方法應(yīng)用能力至關(guān)重要。進(jìn)入LED植物照明產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最大的難點(diǎn)是為了研發(fā)投入生產(chǎn)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)的LED植物光源或燈具，就需要我們同時(shí)可以解決光環(huán)境以及智能調(diào)控、植物光生物學(xué)、LED半導(dǎo)體技術(shù)三者之間如何有效融合與一體的發(fā)展社會(huì)問題。

二。 LED燈珍珠生物學(xué)是什么意思？

植物光生物學(xué)研究是 led 照明的重要基礎(chǔ)，包括光環(huán)境的定量、定性和電致發(fā)光特性的研究。植物光生物學(xué)具有高度的復(fù)雜性和系統(tǒng)性。光質(zhì)是指影響生物的光質(zhì)，包括可見光、紫外線和遠(yuǎn)紅光。在光生物學(xué)中，我們需要弄清以下幾個(gè)問題:

1，質(zhì)量輕，光質(zhì)量和研究單個(gè)復(fù)合光質(zhì)對(duì)植物生長(zhǎng)的代謝的生物學(xué)功能，并影響產(chǎn)量和質(zhì)量，分子生物學(xué)和蛋白組學(xué)機(jī)制;

2、植物不同種類及品種間光質(zhì)適應(yīng)性和利用學(xué)生差異性影響機(jī)理；

3.光物理與其他環(huán)境因素相互作用的生物學(xué)機(jī)制；

4、照明設(shè)備設(shè)施的光質(zhì)數(shù)量進(jìn)行屬性可以有效閾值和基準(zhǔn)值。

此外，還應(yīng)研究光合機(jī)制在光照，強(qiáng)光和連續(xù)光照下的響應(yīng)機(jī)制。